书是昨天(tiān )发的,名字还(hái )没写,给新课本写(xiě )名字是(shì )孟行悠的乐趣(qù )之一,虽然(rán )学得不怎么样(yàng ),但仪(yí )式感还是要(yào )有的,一门课的好成(chéng )绩要从一个(gè )可爱签名开始(shǐ )。
孟行悠见(jiàn )证了一(yī )场塑料(liào )姐妹花友情的(de )破裂,想到(dào )裴暖,就冲她(tā )俩这不锈钢(gāng )做的友情,她(tā )决定下(xià )次发红(hóng )包至少一块(kuài )钱起。
他们那(nà )个宿管是五(wǔ )中的老人,工(gōng )作二十(shí )多年了,贺(hè )勤一个(gè )刚转正第一次(cì )带班的新老(lǎo )师,有时候还(hái )真不如(rú )一个宿管说(shuō )话有分(fèn )量,昨晚要碰(pèng )上一个不好(hǎo )说话的班主任(rèn ),他们怕是已经背(bèi )上了处(chù )分。
——班长(zhǎng ),你打架好(hǎo )像很厉害,是(shì )不是练过?
迟砚把两本书(shū )放到后面那桌(zhuō )上,退后两(liǎng )步,一只手抱(bào )着一摞书,一只手撑着课(kè )桌:你(nǐ )这么注重班(bān )级形象(xiàng ),就离我远点(diǎn )。
哥们儿你(nǐ )鼻梁上的金丝(sī )边框眼(yǎn )镜哪里来的(de ),啊?是不是从我梦(mèng )里去偷的,你说你说你说(shuō )!
孟行(háng )悠觉得自己(jǐ )比普通(tōng )人好一点,在(zài )物化生和数(shù )学的课堂上她(tā )也敢这么玩(wán ),文科就算了(le ),毕竟她认真(zhēn )听了都听不(bú )懂。
家里三个(gè )孩子,迟砚(yàn )占中间。父母(mǔ )走得早(zǎo ),弟弟年幼,姐姐(jiě )今年大学毕业(yè ),家业还没(méi )回到自己手里(lǐ )。
那天(tiān )莫名其妙加(jiā )了好友(yǒu )后,两个人的(de )聊天界面还(hái )停留在最原始(shǐ )的状态(tài ),孟行悠觉(jiào )得太直(zhí )接也不好,选(xuǎn )择先迂回。
男生很腼腆,双手把信封(fēng )递到孟行悠面(miàn )前,诚恳地说(shuō ):给你的,你抽空看看吧(ba )。我是高一(yī )2班的,以后要(yào )是有什(shí )么学习上的问题,你可以来找我(wǒ )。
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